2002.3.10大安堂主日證道『一個父親對孩子的心願』歷代志上22

 

我們當中,有些弟兄姊妹是有孩子的,也有一些人沒有小孩或者還沒結婚,也不知道將來會不會有小孩。我想請我們在坐的每一位設想一件事,我們每一個人都是有孩子的,你知道不久以後就會永遠離開你的孩子,你會留下什麼給你的孩子繼承呢?我要請您把這一個問題一邊留在心裡面,一邊來思想今天所讀的聖經。

 

我們今天所看的歷代志上二十二章,可以把其中的內容當成大衛在離開世界以前,寫給所羅門的遺囑。所羅門是大衛最愛的一個兒子,這一個兒子是大衛犯罪,得到神的赦免之後所生的兒子。在所羅門出生之前,他的母親有生了一個兒子,那個兒子是因大衛犯罪而有的,那個孩子生了重病,神把那孩子取走了,大衛非常的傷心,他因為自己所犯的罪,讓一個無辜的孩子失去生命。在大衛像上帝認罪悔改之後,大衛從同一個女人生了所羅門。事情還沒有了,大衛還沒有為他所犯的罪付代價。大衛犯罪要付的代價,根據撒母耳記下十三章到十五章的內容計算,大衛在犯罪以後至少七年,上帝才讓他受到懲罰。

 

最開始是他的一個兒子叫暗嫩,暗戀同父異母的妹妹她瑪,暗嫩為了得到她瑪,竟然用詭計強暴了自己的妹妹,這一件事情雖然爆發出來,但當時做父親的大衛沒有處理,只是生氣。被強暴的她瑪有一個同父同母的哥哥叫押沙龍,押沙龍不動聲色的把這件事放在心裡。過了兩年以後,押沙龍藉著一個全家人聚會的時候,把同父異母的兄弟殺掉,然後逃到別的地方去住,押沙龍在那裡一住就是三年。後來大衛開始想念押沙龍,大衛的表兄弟約押,知道大衛想念這個孩子,就設法讓押沙龍從外地回到耶路撒冷,但是押沙龍回到耶路撒冷住了兩年,但大衛從來有找他去見面。押沙龍為了引起注意,派人到他叔叔的麥田中放了一把火,約押聽說自己的麥田被押沙龍派人放火燒了,就親自去找押沙龍理論,押沙龍就趁這個機會請約押轉達他要見大衛的心願。後來,這一對五年沒有見面的父子相見了,大衛原諒了押沙龍殺害自己兄弟的事情。這一次見面以後,押沙龍用了四年的時間佈局,預備取代大衛做以色列的王。當大衛發現押沙龍的野心以後,就開始逃亡。聖經沒有交代這一段逃亡的時間有多少,後來的結局是押沙龍死了,又有一個叫示巴的匪徒興起,大衛的將軍中也有內鬨的事發生。大衛犯罪的代價就是他失去了完整的家庭,整個國家也差點分裂。從暗嫩強暴她瑪開始算到押沙龍公然造反,一共經過十一年的時間,這十一年來大衛的旁邊,只有所羅門這個孩子是他的安慰,後來逃亡的期間,大衛也是把所羅門帶在身邊,免得被押沙龍殺死。

 

所羅門在大衛的晚年,是非常安慰他的孩子。大衛知道他的年日漸漸減少了,他為國事家事忙碌了一輩子,他總是要為將來的事做點安排,於是把他的遺囑給了所羅門。在歷代志上二十二章這一份遺囑中,我們可以看見大衛的遺憾與期待,他遺憾自己不能為上帝蓋聖殿,他只能盡自己的能力預備建造聖殿的材料和經費。他期待所羅門完成他自己不能完成的事。

 

我們今天所看的聖經很簡單,就是大衛給所羅門的遺囑,這一份遺囑叫我們看見一個愛自己孩子的父親,期待他所愛的孩子將來完成他的心願。我想問大家,如果你有孩子,你要立一份遺囑給他,在那份遺囑中你會怎樣表達你對孩子的心願?

 

過去一個多禮拜以來,我遇到一件令我非常擔心的事。這些事情我不想在這裡談了,平常有上網路看我們教會網站的弟兄姊妹知道發生了什麼事。上個禮拜五,也就是三月八日我寫了一份遺囑給我的孩子。我想要把這份遺囑讀出來,但裡面有部分內容我不在這裡分享。我這麼做的原因還有一個我沒有在網路上過的。二月二十七日那天早上,我接到一通電話,要我趕快去醫院,是現在住在三總的張弟兄的太太打來的,他說張弟兄可能快不行了,我到了以後,看見張弟兄真的非常虛弱,呼吸也很困難了。沒有多久,張弟兄讀小學一年級的女兒也從學校被老師帶來醫院。看這個樣子,是張太太安排女兒來見爸爸的最後一面。當這個小女孩站在病床旁邊時,張弟兄不斷的對女兒說,「佳佳,爸爸愛妳。佳佳,爸爸愛妳。」他的小女孩似懂非懂站著,沒有回答什麼。後來醫生幫張弟兄的肺積水抽掉,他的情況就好轉過來的。前天禮拜五,我和段媽媽去看他,他好到可以不用攙扶,自己坐在床沿上,滿臉笑咪咪的。那一天張弟兄告訴我們,醫生準備跟他討論治療的計劃,因為他的情況好轉過來,醫生覺得還有盼望。

 

我相信每一個作父母的,對自己的孩子都有某些心願,我想談遺囑,大部分的人想到遺產的問題,不過父母能夠留給孩子的遺產,不是只有金錢。以下是我三月八日寫給我兒子的遺囑。

 

親愛的林懇

 

在你出生滿十個月的前一天,是你第一次沒有靠著我或媽媽攙扶,自己搭著床沿用自己的力氣和方法站了起來的日子。那一個晚上,應該說是第二天的凌晨,我在沉睡中感覺到在旁邊的你的溫度,媽媽也醒了,我們幫你量了體溫,經歷了你人生中的另一個第一次,你發燒了。媽媽幫你換掉潮濕的尿片,我幫你取了一些開水來餵你,不久,你的燒就退了。那個晚上我沒有再睡,接下來差不多一個禮拜裡面我都睡得很不好,不是因為你的緣故,你只有在第二天的半夜又發了一次燒,之後一直到現在都沒有再發燒了。

 

在我和你媽媽知道你已經存在了以後,我們就充滿了感謝,從媽媽是高齡產婦的危險性、你被懷疑可能會帶著唐氏症出生,到你的第一次發燒,和第一次用自己的方法力氣站起來,不管是帶著憂慮的,或者是讓我們感到無能為力的狀況,我總在事後的回想中,看見你是上帝給我們最特別的禮物。我不知道如果我不能陪你長大,我要怎樣把上帝曾經給我的恩典留給你。

 

這幾天我想起曾經看過的一部電影,叫做「舞動人生」,那是一部關於一個小男孩為了堅持自己興趣,努力到最後得到家人支持,而且後來成功的真實故事。這部電影我看了好幾遍,其中有一段,每一次看到我都會流淚。

 

那位愛跳舞的小男孩叫做比利,他在父親知道他學跳舞以後,不顧父親的反對,繼續偷偷的跟舞蹈老師學。有一天,老師叫他帶一些對他來說是重要的東西,要藉用這些物品作為編一個舞的靈感。比利背著包包拿著一顆球到體育館找老師,他把球放下來,然後從包包中拿出一封信,一件球衣,一捲錄音帶。老師拿起那一封信,用詢問的眼光看著比利,比利點點頭表示可以看。老師先讀了寫在信封上的幾個字「給十八歲的比利」,比利用一個這原本就是要給我的信的姿態說:「我早就看了。」老師開始把這封信讀出來『親愛的比利:我對你來說一定很遙遠,但這樣也好,此時已經事隔多年。我已經錯過你的成長、你的哭泣、歡笑、吼叫,』老師頓了一下,比利接著把那封信的結尾背出來『以及責備你的機會。但我會一直在你身邊,陪你走過一切,直到永遠。我以認識你為榮,我以生下你為榮。永遠做你自己,我永遠愛你。』老師問:「她一定很特別吧?」比利笑笑說:「不,她只是我媽媽。」接下來比利拿起那捲錄音帶給老師看,老師問:「什麼歌?」比利笑著說:「我愛跳舞。」然後老師跟比利一起隨著那首『我愛跳舞』,高興的跳了一支自編的舞。

 

孩子,如果我能陪你長大,你可能不會讀到這封信,但相反的,我不知道你幾歲的時候會看到這封信,幾歲的時候能看懂這封信的內容。我猜想,比利的媽媽生下他之後就離開他了,所以錯過了比利的成長、哭泣、歡笑、吼叫。但在過去的十個多月當中,我沒有錯過你的成長、哭泣、歡笑、吼叫,一直到現在,你的指甲都是我剪的,媽媽因為你太小不敢作這件事,我記得第一次幫你剪指甲的時候,不小心把你左手無名指尖,剪下了一小塊皮,你唉了一下,後來我就更小心地幫你剪指甲了。還有幫你洗澡、餵奶、換尿片、穿衣服、換衣服、餵你吃藥、帶你去打預防針、看著你發脾氣耍賴……。我沒有錯過十個月中你成長的點點滴滴,我很滿足了。

 

如果我很早就離開你了,我想讓你知道,我留了什麼給你。我想你會比比利更幸福一點,比利的媽媽只留下一封信給他,但信裡面的那一句「永遠做你自己」鼓勵了他堅持自己的理想,後來影響了他的一生。我跟全天下做父母的一樣,希望看到自己的孩子成長,但我必須料想最不好的可能性,我一定要把一些話留下來給你,讓你將來知道一些重要的事。

 

除了錢以外,我能留給你的是一些書,跟聖經有關的書以外,有一些我覺得很值得保留的雜誌,還有一些很好看的故事書和歷史書。跟聖經有關的書是我預備講道查經用的工具,你如果用不著可以自由處理。不過我那好幾本聖經中,我希望你保留一本,因為這是最重要的一本書。故事書和歷史書是我休閒娛樂的一部份,我希望你是一個愛看書的人。我曾經期待過,在你還不能自己讀這些故事書以前,你能理解的時候,每個晚上在你睡前我要把你抱在我的懷中,一個字一個字的讀這些故事給你聽。如果我沒有這機會,我真的很希望你可以成為一個愛看書的人。

 

我還有什麼可以留給你呢?看得到的東西裡面,我覺得重要的是我寫下來的講章。我希望如果你沒有機會認識我的話,將來可以從這些講章認識我。寫這些講章是我當傳道人時候,對我來說最重要的一件工作,我這個人有一個大毛病,就是寫講章這件事常常是拖到最後一刻才會完成,大部分的講章都是在禮拜天清晨的五點、六點。其實這些講章有很多不是寫得很好,但你可以從這些講章中認識我。

 

其他我還有什麼可以留給你呢?我想還有我所交的一些朋友,這些朋友有的是透過網路、有的是在教會中,也有在教會以外所認識的。如果這些人看得起我這個人,我相信,當我失去陪你成長的機會以後,他們會善待你的。我知道我得罪過不少人,但我也相信能夠被我認為是『朋友』的人,他們會善待你的。

 

最後,我還有什麼可以留給你呢?應該說,我留一個期待給你,期待你會認識真神。你將來會成為什麼樣的人,會有什麼成就,我認為不是很重要,我覺得唯一重要的事情,就是你要真正的認識真神,你可以讀聖經去認識祂,你可以在教會中認識祂,你可以從你生命中所遭遇的每一件事情去認識祂。我向你保證,我不會騙你。

 

以上就是我留給你的遺囑   爸爸  主後二○○二年三月八日

 

我希望以後我能每隔一段時間寫一份遺囑,寫的時候思想我的生命有什麼值得留給下一代。

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